¡ Actividad 11 !
Este manual requiere de la presencia de un docente que identifique la etapa de aprendizaje del alumno y busque las estrategias que lo aproximen a un crecimiento exponencial hacia sus objetivos. El material utilizado viene de distintas fuentes y distintos autores, reunidos aquí con un mismo fin, hacer de la experiencia de aprender un lugar entretenido, donde nunca se pierdan de vista los intereses del alumno y a su vez se le muestre que la música puede ser ademas de divertida, una profesión.
ACTIVIDAD 11 - AVANZADOS - 26/07/2021
ACTIVIDAD 11 - INICIALES - 26/07/2021
¡ Actividad 11 !
ACTIVIDAD 11 - DESDE 0 - 26/07/2021
¡ Actividad 11 !
ACTIVIDAD 10 - AVANZADOS - 19/07/2021
¡ Actividad 10 !
Esta semana vamos a estudiar a un autor e interpete de los mas referenciales en nuestro folclore uruguayo, Osiris Rodriguez Castillos en su cancion Talita de Pedregal.
Aquí una transcripcion escrita por Oscar Redon Cabrera en su libro de obras para guitarra sobre Osiris.
ACTIVIDAD: Identificar los acordes que aparecen en la canción escribiendo sobre el pentagrama los mismos. Enviar foto de la partitura.
ARCHIVOS: PARTITURA, GUITAR PRO, MUSICA MP3
ACTIVIDAD 10 - INICIALES - 19/07/2021
¡ Actividad 10 !
Esta semana vamos a repasar los acordes abiertos. Las cinco formas que debemos saber para comenzar a tocar la guitarra con autonomía.
1) Imprimir la canción desde cifraclub (o generan un pdf si se la quieren quedar en un dispositivo)
ACTIVIDAD 10 - DESDE 0 - 19/07/2021
¡ Actividad 10 !
ACTIVIDAD 9 - AVANZADOS - 12/07/2021
¡ Actividad 9 !
Esta semana seguimos trabajando sobre las inversiones.
Vamos a crear un arreglo para la siguiente canción, donde se logre un bajo ascendente por la escala. Quiere decir que el bajo o nota mas grave que vamos tocando en los acordes, respete siempre un orden ascendente dentro de la escala.
Si estamos en la escala de DO mayor, y comenzamos en la nota RE, debemos en los siguientes acordes seguir subiendo por la escala, RE, MI, FA, SOL, etc. En el caso de que la nota que posee el siguiente acorde no sea correlativa en la escala se usa la mas próxima que disponga el acorde. Ej: Mi progresión comienza de RE menor (Re, Fa, La) y esta en estado fundamental con su bajo en RE. El siguiente acorde que aparece en el cifrado es FA mayor (Fa, La, Do) elijo la nota más próxima a Re que es el bajo del que parto para ascender, entonces opto por la nota FA, que es la próxima nota que asciende en la escala luego de Re (Re - Mi - Fa). Fa mayor entonces lo usaré también en su estado fundamental.
De la siguiente progresión entonces intentamos crear un arreglo que haga ascender el bajo respetando la escala.
En el caso de no poder ascender se puede repetir el bajo en la misma nota hasta poder elegir una nota que siga ascendiendo.
ACTIVIDAD 9 - INICIALES - 12/07/2021
¡ Actividad 9 !
Esta semana vamos a profundizar sobre el estudio de los acordes.
¿Cómo se forma un acorde mayor?. ¿Cómo se forma uno menor?. ¿Qué notas tienen los acordes?
Para entender estas incógnitas vamos a ver un video del canal de youtube Guitarra en un click, porque en internet hay muy buen material y este canal lo tiene.
En el video que se coloca a continuación explica el docente como formar los acordes de una tonalidad mayor. La tonalidad es un grupo de acordes que funcionan bajo el mando de una misma escala. En este caso la escala de Do mayor. Recuerden que esta escala tiene 7 notas y es la que aprendemos desde la escuela, DO RE MI FA SOL AL SI.
Vemos entonces como se construyen los acordes por terceras. O sea que un acorde se compone de 3 notas y estas se separan por terceras. DO mayor por ejemplo tiene las notas DO MI y SOL. De la primer nota a la segunda nota del acorde MI hay una tercera de distancia DO, RE, MI. (Tuve que contar tres para llegar de DO a MI, incluyendo DO en la cuenta)
Am:
ACTIVIDAD 9 - DESDE 0 - 12/07/2021
¡ Actividad 9 !
Bienvenidos
Este espacio pretende ordenar los materiales necesarios para el curso de Guitarra popular pertinente a la EDMM (Escuela Departamental de Música de Maldonado).
Clases dictadas por el Profesor José Garandán, de forma presencial en la institución que se encuentra en el Paseo San Fernando de la Ciudad de Maldonado, Uruguay.
Es un compendio de herramientas que irán creciendo a medida transcurra el año lectivo, y que comprenderán ejercicios, repertorio, y archivos que faciliten al alumnado el aprendizaje del instrumento y el conocimiento del repertorio popular.
Los saludo atte y espero que disfruten de este espacio tanto como yo. Si tienen inquietudes no duden en consultar en mis redes sociales o al mail josegarandan@gmail.com .